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導讀: 零花錢,要不要給孩子/家庭教育 孩子大了,要操心的事越來越多。跟著長大的各種愿望像走馬燈似的從父母的口袋里“吃”掉大大小小的鈔票。沒完沒了的愿望要不要滿...

零花錢,要不要給孩子/家庭教育

孩子大了,要操心的事越來越多。跟著長大的各種愿望像走馬燈似的從父母的口袋里“吃”掉大大小小的鈔票。沒完沒了的愿望要不要滿足?孩子的零花錢要不要給?給多少?忙事業而少顧孩子的父母們正在進行著一場艱苦卓絕的金錢教育戰爭。但如何教育孩子戰勝金錢無知、金錢無德,成了為人父母的普遍煩惱。

零花錢

劉先生:金錢觀錯了了不得

讓孩子當家?有沒有搞錯!記得我兒子小的時候沒有任何要求,我急得什么似的,不停地買玩具、買禮物,好像這樣才能表達愛。但是漸漸地,當他真的有了要求時,我發現有點應接不暇。而他居然還會用零花錢給小朋友們意思意思,以獲得接納。小小年齡就懂得金錢交友,這還了得。于是我嚴正聲明,為了懲罰他的過錯,暫時無限期停掉兒子的零花錢。

說實在的,工作再忙,壓力再大我都能應付得來,可就是小孩子實在是個解不開的難題。就說對待錢的問題,想來想去,似乎怎么都不大妥當。給他零花錢吧,不管之前告訴他多少遍,錢一定要花好、花對,一轉身卻成了他到外面瘋的資本。有的父母用金錢獎勵作為學習的鞭策,我認為也不妥,時間一長,孩子豈不認為錢是控制人的工具了。還是順其自然吧,慢慢大了,到了年齡自然就能把握花錢的原則了。

高先生:想要錢?找“工作”

我是新式老爸,在孩子的金錢教育問題上,我告訴他錢得靠自己掙,不是別人給予的。雙休日的時候,我家經常會有這樣一幕:5歲的兒子一大早就開始不停地干活,起來疊好被子,然后幫我和太太準備洗漱用具,還要打掃書房等等。因為他又有要求了:一個玩具或者其他什么。

兒子雖小,但心里鬼著呢。當初我們定了個君子協議,要么給一點點零花錢,要么用勞動換錢。他用了兩天時間冥思苦想,然后選擇后者。我不介意用錢來鼓勵學習,幼兒園的老師鼓勵孩子天天寫日記,兒子當作負擔。于是我告訴他,如果他很用心地寫,將來我可以幫他把自己的故事出本書,出書的錢就是靠寫精彩的日記賺來的。現在兒子的語言突飛猛進,寫日記成了他的一種享受。

王女士:做家務給錢?不妥

在公司,我天天擺弄錢,心里總在想,錢這個東西雖然好,但有時誘惑太大,也太危險。所以我對女兒的金錢教育抓得很緊,有時她會抱怨自己的零花錢不如同學的多,我告訴她,父母給的錢多不是種榮耀,靠自己的本事賺的錢多才是驕傲。

有些新式父母效仿國外,把零花錢和孩子做家務活聯系起來,我不大贊同。時間長了,孩子會養成沒錢就不干活的觀念,或者他不想要錢就不干活。給孩子樹立付出勞動,得到所得的觀念自然好,但是社會特別是家庭、親人、朋友之間還有奉獻這個詞。我家立了規矩,女兒要把自己的房間打掃干凈,自己的衣服自己洗,并盡可能地多做一些公共家務。這是她的義務,因為她是家庭的一部分。只是需要請外人干的活,如果女兒愿意承擔,我才會付錢。之前我們會談好報酬,報酬盡量折合相等價值的東西。

楊先生:讓孩子對錢有感覺

讓小孩子接觸錢,真是讓人有點心慌。我們這一代小的時候就沒有過這樣的經歷,所以我們家的金錢教育目前還處于“摸著石頭過河”階段。

在兒子沒有零花錢的時候,我發現他張口要什么特隨意,好像我的鈔票立等可取。后來我決定打破“大鍋飯”,實行“包產到戶”,給兒子發工資。開始是月薪,后來改為周薪,周薪的目的是為及時糾正和調整錢的使用方向和方法。周薪為10元,此外孩子可利用我們提供給他的機會掙更多的零花錢。要得到全額周薪必須要干日常家務,保持自己房間的干凈整潔,否則酌減甚至扣除。

有一次兒子嘆著氣對我說,要賺錢真不容易啊。有了這樣的感受,兒子變得“小氣”了,有些東西雖然喜歡,但不是必須,過過眼癮就罷了。這算不算找到錢的感覺?

蕭女士:花吧,錢越花越明白

我認為,對錢的把握是孩子人生面臨的第一個重要挑戰。我覺得也許近距離接觸比隔離更有益。

女兒還在上幼兒園,但去超市購物的時候我都要帶著她。然后假裝為難的樣子,要她和我一起做決定。于是我們貨比三家,分析同樣包裝、不同價格選哪個等等,漸漸地將性價比的概念灌輸給她。我給女兒零花錢,有

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